Ressam Hamit Görele Kimdir? Sanat Anlayışı Nasıldır? Türk ressamı (Giresun, 1903-İstanbul, 1980). Gümüşhane’de başladığı orta öğrenimini İstanbul’da tamamlayan Hamit Görele, o zamanki adı Mühendis Mektebi olan Teknik Üniversite’ye babasının isteği üzerine girdiyse de, iki yıl sonra bu okuldan ayrıldı. Askerliğini yaptıktan sonra, küçük yaştan beri ilgi duyduğu resim sanatının yöneltici etkisiyle Güzel Sanatlar Âkademisi’ne yazıldı. […]
Ertem Göreç Kimdir? Türk film yönetmeni (Bursa, 1933-İstanbul, 1992). Orta öğrenimini yarıda bırakıp kurgucu yardımcısı olarak sinemaya giren ve bu alanda başarı kazanan Ertem Göreç, daha sonra Orhon M. Arıbumu, Memduh Ün gibi birçok yönetmenin yardımcılığında bulundu, bazı filmlerin senaryo çalışmalarına katıldı. 1948-1958 yılları arasında sinemanın yanı sıra basketbolla da ilgilenerek 15 kez milli oldu. […]
Gömlekliler Nedir? Özellikleri Nelerdir? Yalnız denizde yaşayan ve ataları ilkelkordalıların [Prochordata] atalarına yakın olan hayvanlar. Gömleklilerin (Tunicata ya da Urochordata) bazılarında kuyruk bölgesinde gerçek bir sırtipi (korda) vardır, ama kuyruk ve iplik yalnızca eklicelerde (Appendicularia) bütün yaşam boyunca korunur; Thaliacea ve tulumlularda (Ascidiacea) yalnız kurtçuk evresinde bulunur, erişkinlerinde yoktur, başkalaşım sırasında kaybolur. Bazı gömlekliler, erişkin […]
Gölcüler Kimlerdir? Lirik Baladlar Nedir? XVIII. yy. sonunda ve XIX. yy. başlarında, Ingiltere’nin kuzeybatısındaki göller bölgesinin güzelliklerini dile getiren İngiliz ozanlarına verilen ad. En ünlüleri William Wordsworth (1770-1850), Samuel Taylor Coleridge (1772-1834), Robert Southey (1774-1843) ve Waller Scolt (1771- 1832) şiire doğa sevgisini getirdiler ve Fransız romantizmi üstünde büyük etkileri oldu. Lirik Baladlar Nedir? İngiliz […]
Gölcük Nedir? Çevrebilimsel Önemi Nedir? Az derin ve durgun sulu, çevrebilimsel önemi büyük su örtüsü. Bir gölcüğün çevrebilimsel önemini kavrayabilmek için, nasıl oluştuğunu vene gibi bir evrim geçirdiğini incelemek gerekir. Kil ya da başka bir geçirimsiz kayaç, bir arazi engebesi nedeniyle kendisine kadar ulaşan sellenme suyunu tutar. Bu su, hümüsten aldığı organik maddelerle dolar, bir […]
Öğrendiğimiz konuların bizim etkin bir Türk vatandaşı olmamıza katkısını yukarıdaki hak arama öyküsünden yola çıkarak nasıl açıklarsınız? Sosyal bilgiler dersi konuları, hayatımızda çok karşımıza çıkacak sorunlarda nasıl davranacağımızı, haklarımızı nasıl arayacağımızı öğretir. Daha etkin ve sosyal bir vatandaş olmamızı amaçlar. Örnek olayda da bu durum net olarak gözükmektedir. Hayatımızda en çok yaptığımızdan biride alışveriştir. Bir alışverişte […]
Tüketici Haklarının Korunması Kanunu olmasaydı tüketici ne tür sorunlarla karşılaşabilirdi? Hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde çözüm üretebilir ve arayabilir miydi? Arkadaşlarınızla tartışarak sonucu maddeler hâlinde sıralayınız. Tüketici mağdur olurdu, aldığı mal bozuk yada ayıplı çıktığında ürün elinde kalırdı zarara uğrardı yada kendisi yaptırmak zorunda kalırdı. Üreticiler ve satıcılar sorumluluklarını yerine getirmek istemezler, genel bir kalitesizlik […]
Örnekten yola çıkarak siz de benzer bir durumla karşılaştığınızda vatandaşlık hak ve sorumluluklarınızı özgürlükler temelinde yerine getirir misiniz? Neden? Evet yerine getiririm. Özgürlükler temelinde haklarımı ararım. Haklarımı arayarak sorumluluklarımı yerine getirerek etkin bir vatandaş olabilirim. Sosyal bilgiler dersi ile etkin bir vatandaş olma arasında nasıl bir bağlantı bulunmaktadır? Çok sıkı bir bağlantı vardır çünkü sosyal […]
Örnek olayda vatandaş sorunu nasıl çözdü? Haklarını nasıl aradı? Araştırmayla haklarının neler olduğunu ve haklarını nasıl arayacağını öğrendi. Örnek Olayda (valizin kusurlu olması) valizin kusurlu olduğunun farkına varan tüketici Ahmet Bey Yurt dışından dönünce ilk olarak satıcıya başvuruyor. Satıcı ürünü teslim alıyor. (ama bu aşamada tutanak tutmuyorlar.) Bir süre bekliyorlar satıcıdan ses çıkmayınca üretici firmayı arıyorlar. […]
Sosyal bilgiler dersi bizim gelişimimize nasıl katkı sağlar? – Sosyal bilgiler Dersinden Maddeler halinde sayarsak şunları öğreniriz. – Çevremdeki olayların nedenlerini yorumlayabilme yeteneği kazanırız. – Bir olayın neden-sonuç ilişkisini açıklayabilmeyi öğretir. – Olgu ve görüş ifadelerinin neler olduğunu öğretir. Aralarındaki farkı öğretir. – Bilimsel araştırma basamaklarını ile bilimsel araştırma yapabilmeyi öğretir. – Bir sorunla ilgili […]
Son Yorumlar