Çevrenizde görebileceğiniz bitki tohumları nelerdir? Araştırınız. Yediğimiz, gördüğümüz çok sayıda bitki tohumu vardır. Bir kaç cümle ile bunları inceleyelim: Elma: Çok geniş bir yetişme alanı olan bir meyvedir. Meyve bahçesinde polen vericiler konulmalıdır. Armut: Tozlanma ile çoğalan bir meyvedir. Erik, Şeftali, Badem, Portakal, Salatalık, Kavun (Çiçeklerinde bulunan nektar ve poleni ile bal arılarının dikkatini çeker.), Karpuz (Çiçeğin etkin yaşam süresi bir gündür […]

Norveç’in başkenti Oslo’ya 175 kilometre uzaktaki Rjukan kenti, kışın 6 ay boyunca güneş görmüyor ve gölgede yaşıyor. Çünkü kent derin bir vadinin dibinde kurulmuş. Şimdi, 100 yıllık bir rüya gerçek oluyor ve kent kışın da güneşe kavuşmaya hazırlanıyor. Kent merkezinin 450 metre üstündeki tepelere 3 dev ayna yerleştirildi. Aynalar bilgisayar kontrollü olacak ve Güneşi takip edecek. Sizce, mühendisler, hangi […]

Denize yansıyan güneş ışığını izlediğinizde, gözünüze gelen ışığın kıpırdadığı hissine kapıldınız mı? Bunun nedeni ne olabilir?  Denizin yüzeyi dalgalandığı için ışığı yansıttığı yer sürekli değiştiği için bu durum ışığın kıpırdadığı, yanıp söndüğü hissini uyandırır. Dalgalar güneşten gelen ışığını doğrultusunu sürekli değiştirmektedir.

Sizce, Robinson Crusoe (Robinson Kuruzo), sal yapmak için neden tahtaları kullandı? Siz olsaydınız, sal yapmak için başka hangi maddeleri kullanabilirdiniz? Neden? Suya atılan katı maddeler suda batmaz. Tahtada bu maddelerden en kullanışlı olanıdır. Kahramanımız doğru karar vermiş, tahtanın yoğunluğu sudan daha fazla olduğu için suda batmaz. Ben de aynı durumda olsaydım, tahta veya benzeri cisimler kullanırdım. Yoğunluk […]

Maddelerin öğrendiğiniz özelliklerini düşünerek katı, sıvı ve gaz maddeleri gösteren modeller tasarlayınız. Maddeler doğada genel olarak katı sıvı ve gaz halde bulunurlar. Kısaca bu halleri hem tanımlayalım hem de modellerine örnekler verelim. En kolay olarak yapılacak model yukarıdakine benzer modellerdir. Yanımızda katı bir cisim, bir su şişesi, içi hava dolu bir cisimde bulundurabiliriz. Maddenin halleri […]

Defterinize iyonik bağlı CaO bileşik modeli ile kovalent bağlı N2 molekülü modeli çiziniz. Yukarıdaki iki azot (N) atomunun kovalent bağ ile oluşturduğu model görülmektedir. N atomunda toplam 7 elektron bulunmakta son katmanında 5 elektron vardır. İki atomdan her bir atom 3 elektronunu diğer N atomu ile ortak kullanarak kovalent bağ ile molekül oluşturmaktadır. Calsiyum atomu […]

3. Yandaki fotoğraf ile atomların elektron paylaşmasını mı, elektron alıp vermesini mi ilişkilendirebilirsiniz? Neden? Açıklayınız. Bu resim ile elektronların ortaklaşa kullanılmasını ilişkilendirebiliriz. Köpeklerin ağızlarındaki ipi elektron olduğunu varsaydığımızda, elektron olan ipi iki köpek ortaklaşa kullanmakta, bu ip onları birbirlerine bağlamaktadır.

2. Kovalent bağ nasıl oluşur? İyonik ve kovalent bağ arasındaki farkı açıklayınız. Kovalent bağ aynı cins atomların son katmanında ihtiyacı olan elektronları ortaklaşa kullanarak oluşturdukları bağdır. Yukarıdaki resimde bir kovalent bağ oluşumu görünmektedir. Flor atomunda 1 katmanda 2 son katmanında 7 elektron bulunur. Kararlı hale geçmek için son katmanında 1 elektrona ihtiyacı vardır. Bunu Yine başka […]

İyonik bağ nasıl oluşur? Aynı cins atomlar arasında neden iyonik bağ oluşmaz? İyonik bağ farklı cins atomlar arasında gerçekleşir. Aynı cins atomlar arasında neden gerçekleşmediğini İyonik bağın nasıl oluştuğunu anlatarak daha kolay anlışılabilir. Anyon ve katyonlar arasında oluşur. Bir atom son katmanından 1 elektron verebiliyorsa, aynı şekilde son katmanına 1 elektron alabilen farklı cins bir atomla […]

29. Etkinlik: Bir Metin Yazalım fen ve teknoloji 7. sınıf çalışma kitabı 88. sayfa çözümleri Aşağıda kimyasal bağlarla ilgili bazı kavramlar verilmiştir. Bu kavramları kullanarak başlangıç cümlesi verilen metni tamamlayınız. İyonik bağ   Anyon Elektron ortaklaşması Kovalent bağ Katyon Elektron alış verişi Moleküller içindeki atomların kimyasal bağlarla. bir arada durabildiklerini fark ettim. Kimyasal bağlar, kovalent […]